“Agua, ¿somos responsables?”: cómo frenar la contaminación y el deshielo de los polos

9-12 años

Agua

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Guía didáctica

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APServicio

ODS 6, 13

A lo largo de este recurso, enfocado como un proyecto de Aprendizaje-Servicio, haremos un viaje a través del Planeta Tierra tratando de analizar los principales problemas que giran en torno al AGUA; la importancia y las consecuencias a corto, medio y largo plazo del DESHIELO de los polos; el estado de nuestros MARES, OCÉANOS, RÍOS Y COSTAS.

También se busca realizar un análisis práctico sobre el uso responsable del agua en nuestro entorno más próximo, del tratamiento de las aguas contaminadas y de las consecuencias del deshielo para el planeta.

¿Sobre qué hablaremos en esta lección?

Palabras recortables
  • El agua en el planeta tierra: ríos, mares y océanos
  • Las energías renovables y su importancia en una sociedad sostenible
  • El calentamiento global: causas y consecuencias
  • El deshielo: causas y consecuencias

Autores:

María Benito Jiménez: maestra especialista en Audición y Lenguaje. 17 años atendiendo a la diversidad en las aulas en escuelas privadas, concertadas y públicas del sistema educativo español. Experiencia como tutora de aula, tutora de alumnos con Trastorno del Espectro Autista y apoyo específico en discapacidades auditivas y motoras.

Jairo Dopazo Alonso: maestro especialista en Educación Física y Lengua Extranjera (Inglés). Experto en Aprendizaje Cooperativo. 20 años de experiencia como docente en Educación Primaria en la escuela privada, pública y concertada en el sistema educativo español. Experiencia como Especialista en EF e Inglés, Tutor, Coordinador de Programas Bilingües oficiales de la Comunidad de Madrid, Subdirector y Director.

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Recurso completo

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